{"id":11720,"date":"2025-12-18T19:28:36","date_gmt":"2025-12-18T18:28:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/?p=11720"},"modified":"2025-12-18T19:30:06","modified_gmt":"2025-12-18T18:30:06","slug":"von-plaetzchen-meeresduft-und-der-geduld-vorlesetag-an-der-kgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/?p=11720","title":{"rendered":"Von Pl\u00e4tzchen, Meeresduft und der Geduld: Vorlesetag an der KGS"},"content":{"rendered":"\n

12.12.2025. Vorlesen. Wer erinnert sich nicht gern daran? An dieses Kindheitsgef\u00fchl von Gem\u00fctlichkeit, wenn Mama oder Papa, Oma oder Opa, ein \u00e4lteres Geschwisterkind, Onkel oder Tante Geschichten zum Besten geben? Von gef\u00e4hrlichen Drachen etwa, von nichtsnutzigen Kobolden, bildh\u00fcbschen Prinzen, tollk\u00fchnen Heldinnen oder Kindern, die kl\u00fcger als Erwachsene sind. Das ist nicht nur sch\u00f6n, das ist sogar wichtig, betont die Stiftung Lesen auf ihrer Website<\/a>, zum Beispiel weil vorlesen\u2026<\/p>\n\n\n\n

\u2026den Wortschatz bei den Zuh\u00f6renden vergr\u00f6\u00dfert,<\/p>\n\n\n\n

\u2026die Fantasie und das Vorstellungsverm\u00f6gen f\u00f6rdert,<\/p>\n\n\n\n

\u2026einf\u00fchlsam und selbstbewusst macht,<\/p>\n\n\n\n

\u2026die Aufmerksamkeit st\u00e4rkt und<\/p>\n\n\n\n

\u2026zeigt, wie Sprache funktioniert.<\/p>\n\n\n\n

Viele gute Gr\u00fcnde, warum die KGS Dellbr\u00fcck ihren Vorlesetag zur j\u00e4hrlichen Tradition erkoren hat. Am 12. Dezember haben die Mitarbeitenden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am Standort Thurner Stra\u00dfe zu Vorleseangeboten eingeladen, im Januar werden die Kinder am Standort Urnenstra\u00dfe vorgelesen bekommen.<\/p>\n\n\n\n

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An der Thurner Stra\u00dfe ist die Auswahl f\u00fcr die Kinder vielf\u00e4ltig: F\u00fcr die ersten und zweiten Klassen liest Karolina Jackowski (Klassenlehrerin 1a) aus \u201eDonner, Blitz!\u201c, Luisa Bauer (Klassenlehrerin 1b) vom \u201eTag, als Oma das Internet kaputt gemacht hat\u201c, Julia Scheu\u00df (Klassenlehrerin 2a) aus dem Bilderbuch \u201eGrummel freut sich auf Weihnachten\u201c, Jacqueline Rojas (Klassenlehrerin 2b) aus \u201eDer kleine Drache Kokosnuss und der gro\u00dfe Zauberer\u201c, Sozialp\u00e4dagogin Nadine Jaeger \u00fcberlegt: \u201eWann ist bald? Rille und die Geduld\u201c. Und Anna Grodzicka (OGS-Gruppenleitung 1a) gibt zum Besten, warum \u201eEike Eichhorn\u201c leer ausgeht. F\u00fcr die dritten und vierten Klassen liest Regine Sonntag (Klassenlehrerin 3b) aus dem ersten Teil der Harry-Potter-Saga, Schulsozialarbeiter Tobias Maier \u00fcber den \u201eGiftalarm\u201c aus der Krimi-Reihe \u201eNordseedetektive\u201c, Miriam Gassner (OGS-Gruppenleitung 2a) aus Band 1 des \u201eMagischen Blumenladens\u201c und Laura Vogel (DAZ-Klasse) besucht die \u201eSchule der magischen Tiere\u201c in der Folge \u201eEingeschneit\u201c.<\/p>\n\n\n\n

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\u201eIch habe in den Angeboten viele aufmerksame Zuh\u00f6rerinnen und Zuh\u00f6rer beobachtet, die das Vorlesen ganz offensichtlich genossen haben\u201c, berichtet Organisatorin Miriam Rademacher. Und sie erg\u00e4nzt in Richtung Kollegium: \u201eVielen Dank f\u00fcr euren Einsatz!\u201c<\/p>\n\n\n\n

Einen besonderen Dank richtet sie zus\u00e4tzlich an die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der vierten Klassen. Zahlreiche Seepferdchen aus der 4a hatten sich gemeldet, um den Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern vorzulesen. Ausgesucht haben sie daf\u00fcr \u201eDie drei ??? Kids\u201c, die \u201eHandballpiraten\u201c, \u201ePetronella Apfelmus\u201c, \u201eGregs Tagebuch\u201c, \u201eMinecraft\u201c, \u201eLilo und Stitch\u201c, den \u201eDachstag\u201c und \u201eK\u00f6nig Pups\u201c. Und damit das besonders gut ankommt bei den G\u00e4sten, haben sich die Seepferdchen vorab im Unterricht mit dem Thema Prosodie besch\u00e4ftigt, beispielsweise mit der Betonung, der Aussprache oder dem Sprechtempo. Und schon vor Schulbeginn zeigen sie sich auf dem Pausenhof gegenseitig, was sie von daheim an Pl\u00e4tzchen f\u00fcr ihr Publikum mitgebracht haben. \u201eEs soll ja richtig sch\u00f6n werden\u201c, betont ein M\u00e4dchen. Jede Menge Ausmalbilder f\u00fcr die G\u00e4ste haben die Seepferdchen auch gefertigt, falls jemand noch malen m\u00f6chte, wenn die Gastgeber fertig sind mit dem Vorlesen.<\/p>\n\n\n\n

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Und auch die Koalas aus der 4b haben sich etwas Besonderes ausgedacht: Seit September haben sie sich in der Schreibzeit auf den Vorlesetag vorbereitet und eigene Texte geschrieben. Letztlich fassen sie die in vier Teams zusammen: Comedy, Fantasy & Abenteuer, Tiergeschichten (alles f\u00fcr Kinder der ersten und zweiten Klassen) sowie \u201eKampi, Tom & Bella\u201c (f\u00fcr Kinder der dritten und vierten Klassen). Zur Einstimmung f\u00fchren alle Koalas gemeinsam die Mitmachgeschichte \u201eWillkommen an der KGS\u201c auf, in der es unter anderem das Meer und den Wald zu riechen, Igel und Eulen zu f\u00fchlen und L\u00f6wengebr\u00fcll zu h\u00f6ren gibt. Dann geht\u2019s in die Gruppen, zun\u00e4chst zum Vorlesen, im Anschluss gibt\u2019s auch bei ihnen Ausmalbilder und R\u00e4tsel f\u00fcr das Publikum.<\/p>\n\n\n\n

\u201eEs war eine so sch\u00f6ne Atmosph\u00e4re in der Turnhalle\u201c, freut sich Miriam Rademacher im Anschluss und \u00fcberlegt: \u201eKinder lernen am besten voneinander, und die Koalas haben heute bestimmt einige der j\u00fcngeren Kinder damit angesteckt, auch mit dem Schreiben zu beginnen.\u201c Wer wei\u00df, vielleicht ja f\u00fcr den Vorlesetag im kommenden Jahr.<\/p>\n\n\n\n

Verena Bettels<\/p>\n\n\n\n

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12.12.2025. Vorlesen. Wer erinnert sich nicht gern daran? An dieses Kindheitsgef\u00fchl von Gem\u00fctlichkeit, wenn Mama oder Papa, Oma oder Opa, ein \u00e4lteres Geschwisterkind, Onkel oder Tante Geschichten zum Besten geben? Von gef\u00e4hrlichen Drachen etwa, von nichtsnutzigen Kobolden, bildh\u00fcbschen Prinzen, tollk\u00fchnen Heldinnen oder Kindern, die kl\u00fcger als Erwachsene sind. Das ist nicht nur sch\u00f6n, das ist … Von Pl\u00e4tzchen, Meeresduft und der Geduld: Vorlesetag an der KGS<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11720","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11720","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11720"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11720\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11723,"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11720\/revisions\/11723"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11720"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11720"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kgs-dellbrueck.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11720"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}